Naši žiaci vysadili žlté krokusy na pamiatku detských obetí holokaustu. Týmto symbolickým gestom si pripomíname nevinné deti, ktorých životy vyhasli, a učíme sa úcte, tolerancii a ľudskosti.
Nech nám rozkvitnuté krokusy každú jar pripomínajú, že na minulosť nesmieme zabúdať. 💛
V našej triede to žije naplno každý deň. S príchodom nového kurikula ukazujeme, že prvácky svet nie je len o sedení v laviciach a bifľovaní, ale predovšetkým o zážitku, spolupráci a objavovaní súvislostí. Manipulujeme a premýšľame. Práca s písmenkami, číslami či geometrickými a logickými úlohami na interaktívnej tabuli pomáha deťom prepojiť teóriu s praxou. Všetko si radi chytia, vyskúšajú a premyslia. Rozvíjame kreativitu a jemnú motoriku. Pri práci vidíme obrovský pokrok a radosť. Učíme sa vonku i digitálne. Využívame nielen moderné technológie, ale aj pobyt v prírode, kde sa učenie stáva skutočným dobrodružstvom. Spolu sme jeden tím. Spoločné hry na koberci a vzájomná pomoc nás učia nielen matematike či čítaniu, ale aj dôležitým sociálnym zručnostiam.
Šesť žiakov 9. ročníka našej školy sa zapojilo do národného projektu PRIMUS – Podpora a rozvoj intelektu mládeže a jej univerzálnych schopností, ktorého cieľom je podpora mladých talentov a rozvoj ich nadania a potenciálu.Každý zo žiakov si vybral vlastnú výskumnú tému zameranú na životné prostredie. Projekt im ponúka jedinečnú príležitosť spolupracovať s mentormi z radov vedcov a výskumníkov, rozvíjať bádateľské zručnosti, kritické myslenie a samostatnosť. Zároveň prepája školské vzdelávanie so skutočným vedeckým výskumom.Veríme, že účasť v projekte prinesie našim žiakom nové skúsenosti, podnieti ich záujem o prírodné vedy a posilní ich zodpovedný prístup k ochrane životného prostredia.
Pri príležitosti Pamiatky zosnulých sme si v našom školskom klube detí pripomenuli význam tohto dňa, úctu k našim predkom a tradície, ktoré sa kedysi odovzdávali z generácie na generáciu. Naše pozvanie prijali ženy z JDS v Rakovci nad Ondavou a Nižnom Hrušove, ktoré deťom porozprávali o tom, ako si ľudia v minulosti uctievali pamiatku svojich blízkych a ako vyzerali prípravy na tento sviatok. K spoločnému stretnutiu sa pridali aj klienti Kcss Zemplín a otec duchovný Michal Baran. Deti si vlastnoručne vyrobili krásne ikebany zo živých kvetov, ale aj z kvetov vytvorených z krepového papiera tak ako sa robili kedysi. Pri ich výrobe využívali najmä recyklovateľné a opätovne použité materiály, čím sme prepojili zachovávanie tradícií s environmentálnou výchovou. Spoločne sme sa vybrali na miestny cintorín, kde sme si uctili pamiatku zosnulých. Sviečky sme zapálili tak, ako to robievali naši predkovia – jednoducho zapichnuté do zeme, bez sklenených a plastových obalov. Toto stretnutie nebolo len spomienkou na tých, ktorí už nie sú medzi nami, ale aj krásnym príkladom medzigeneračného učenia, úcty k starším, zachovávania regionálnych tradícií a ohľaduplnosti k prírode. Srdečne ďakujeme členkám JDS Rakovec nad Ondavou a JDS Nižný Hrušov, klientom Kcss Zemplín a otcovi duchovnému za spoločné chvíle, milé rozprávanie a pomoc pri odovzdávaní tradícií našim najmladším.
Aj tento rok sa naša škola s radosťou zapája do krásneho vianočného projektu Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?Cieľom projektu je potešiť seniorov v domovoch dôchodcov a osamelých starších ľudí malým, no od srdca darovaným vianočným balíčkom. Krabica od topánok naplnená drobnosťami, milými pozornosťami a predovšetkým láskou môže vyčariť úsmev na tvári, zahriať pri srdci a pripomenúť, že ani počas Vianoc nie sú sami. Čo patrí do krabičky a čo, naopak, nie? Všetky potrebné informácie a podrobné pokyny nájdete na priložených obrázkoch. Prosíme, pozrite si ich pred prípravou balíčka.Krabičky môžete prinášať do 27. novembra pani učiteľke Šinajovej (pred 1. hodinou do zborovne).Ďakujeme všetkým rodičom, deťom a priateľom školy, ktorí sa rozhodnú zapojiť a pomôžu nám rozžiariť Vianoce aj tým, na ktorých sa v tomto období niekedy zabúda.
Dňa 21.októbra 2026 sme pri príležitosti Svetového dňa jablka na našej škole zorganizovali súťaž „O najkrajšie jablko“, do ktorej sa zapojili deti z materskej školy aj žiaci základnej školy. Podmienkou súťaže bolo priniesť jablko dopestované v domácej záhrade. Zišli sa nám jablká rôznych odrôd, farieb, tvarov a veľkostí, ktoré ukázali pestrosť a bohatstvo úrody z našich záhrad. Porota zložená zo zamestnancov školy nemala jednoduchú úlohu. Zo všetkých prinesených jabĺk vybrala 10 najkrajších, ktoré postúpili do finále. O víťazovi následne rozhodli samotní žiaci svojím hlasovaním a vybrali tak NAJjablko našej školy. Súčasťou podujatia bola aj ochutnávka, počas ktorej mali deti možnosť porovnať chuť, vôňu a šťavnatosť jednotlivých odrôd a presvedčiť sa, že každá z nich je niečím výnimočná. Cieľom súťaže bolo podporiť zdravé stravovanie, upriamiť pozornosť na hodnotu domáceho ovocia a pripomenúť význam pestovania a zachovávania rozmanitosti ovocných odrôd.
Posledný deň pred jesennými prázdninami sme si na našej škole spríjemnili halloweenskym kvízom. Žiaci prišli do školy v nápaditých maskách a v kvíze si zmerali sily v troch zaujímavých kolách – Halloween vo svete, zakliate príklady a miesta opradené legendami. V napätej súťaži si najlepšie viedol tím z triedy 9.A, ktorému srdečne gratulujeme k víťazstvu! Ako odmenu si odniesli sladkú výhru. Skvelú atmosféru dopĺňalo tematické občerstvenie v podobe „strašidelného nápoja“ a sprievodný program plný zábavných hier. Pre všetkých to bola veselá bodka pred zaslúženým prázdninovým oddychom.
Správa, komentár či fotografia sa môžu na prvý pohľad zdať ako maličkosť. Keď sa však ubližujúci obsah šíri ďalej, môže zasiahnuť oveľa viac ľudí a jeho dôsledky nezmiznú po vypnutí mobilu.
Kyberšikanovanie sa môže odohrávať kedykoľvek a kdekoľvek. Anonymita útočníka, rýchle šírenie obsahu či sťažená možnosť brániť sa môžu situáciu ešte viac skomplikovať.
Čo s tým môžeme urobiť? Začnime tým, že si budeme všímať, čo zdieľame, ako komunikujeme a ako reagujeme, keď niekto ubližuje druhému. Aj rozhodnutie neposlať ponižujúci obsah ďalej môže pomôcť obmedziť jeho šírenie.
Aj tento rok sme si v našej ZŠ s MŠ Rakovec nad Ondavou pripomenuli jednu z tradičných jesenných činností – nakladanie kapusty. Tentoraz sme u nás privítali našich priateľov z Kcss Zemplín Rakovec, s ktorými sme spoločne strávili príjemné chvíle plné rozhovorov, úsmevov a spolupráce. Deti mali možnosť vyskúšať si, ako sa kedysi nakladala kapusta, a zároveň sa naučiť niečo nové. Uchovávanie ľudových tradícií je súčasťou profilovania našej školy v oblasti regionálnej výchovy, ktorá má svoje miesto v našom ŠkVP aj v novom kurikule. Táto milá integračná aktivita nám opäť pripomenula, že spoločné zážitky spájajú generácie a tradície majú svoje miesto aj v dnešnej dobe. Ďakujeme našim priateľom z Kcss Zemplín Rakovec za príjemne strávený čas, spoluprácu a spoločné uchovávanie tradícií nášho regiónu!
Blíži sa čas, keď si s láskou a úctou spomíname na svojich blízkych, ktorí už nie sú medzi nami. Aj počas Dušičiek môžeme myslieť na našu planétu. 💚V duchu programu Zelená škola vás pozývame prežiť tieto sviatky ohľaduplne k prírode.🌿 Uprednostnime prírodné dekorácie pred plastovými vencami.🕯️ Zapáľme radšej jednu sviečku ako množstvo kahancov.🍁 Využime čečinu, šišky, mach či sušené kvety.♻️ Trieďme odpad a vyhýbajme sa zbytočným obalom.💚 Spomienky na našich blízkych sa nemerajú množstvom sviečok a vencov, ale láskou, ktorú nosíme v srdci.Spomínajme s láskou, uctievajme s úctou, chráňme prírodu. 🌍
V našej školskej knižnici sme prežili príjemný večer plný vôní, tvorenia, smiechu a bylinkových tajomstiev.
Naše pozvanie prijali šikovné bylinkové tetušky, pani Tuľáková a pani Radyková, členky ZO Jednoty dôchodcov v Rakovci nad Ondavou, ktoré nám s radosťou priblížili svet liečivých byliniek a podelili sa s nami o svoje vedomosti a skúsenosti. Naše milé seniorky nás potešili aj vlastnoručne pripravenými bylinkovými cukríkmi, skorocelovými, lipovými, slivkovými a cukríkmi z borovicových šišiek, pripravenými z prírodných surovín, bez pridaných chemických prísad. Pripravili ich pre nás už vopred, aby nám mohli predstaviť ďalšie voňavé poklady prírody.
Toto stretnutie bolo krásnym príkladom toho, ako si môžu generácie odovzdávať svoje skúsenosti, vedomosti a tradície.
Bolo nám spolu veľmi dobre a už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné stretnutia, nové zážitky a krásne chvíle v našej školskej knižnici.
V dňoch 26. – 27. októbra 2026 sa PaedDr. Jarmila Lehotayová, PhD. a RNDr. Lívia Nistorová zúčastnili Festivalu environmentálnych aktivít v Demänovskej doline, ktorý zastrešuje Slovenská agentúra životného prostredia (SAŽP). Hlavnou témou tohtoročného festivalu bolo „Ovzdušie“. Podujatie vytvorilo priestor na výmenu skúseností, získavanie nových poznatkov a inšpirácií v oblasti environmentálnej výchovy a vzdelávania. Pozornosť bola venovaná významu čistého ovzdušia, jeho ochrane a možnostiam zapájania žiakov do environmentálnych aktivít. Účasť na festivale bola prínosom aj pre ďalší rozvoj environmentálneho zamerania našej školy a realizáciu aktivít v rámci programu Zelená škola. Získané podnety a inšpirácie plánujeme využiť pri vzdelávaní žiakov a rozvíjaní ich zodpovedného vzťahu k životnému prostrediu.
Dňa 26. októbra 2026 sa naša školská knižnica premenila na magické miesto plné tajomstiev, smiechu a fantázie. Zapojili sme sa totiž do celoslovenského projektu Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice, ktorý podporuje rozvoj čitateľskej gramotnosti, pozitívneho vzťahu ku knihám a aktívnemu využívaniu školských knižníc. Program sme prispôsobili tak, aby si každý našiel to svoje. Pre materskú školu: Naši šikovní deviataci sa premenili na hercov a pre deti z MŠ si pripravili bábkové divadielko O troch prasiatkach. Drobcov vtiahli do sveta rozprávok, kde spoločne objavovali silu priateľstva a odvahy. Pre druhý stupeň: Starší žiaci zažili poriadne dobrodružstvo v podobe detektívnej hry. Ich úlohou bolo pátranie po zmiznutých knihách a odhalenie páchateľa, pričom museli zapojiť logiku, tímovú spoluprácu, čitateľské zručnosti a orientáciu v knižnici. Tento deň nám opäť dokázal, že školská knižnica je živým srdcom školy, ktoré v deťoch buduje trvalý a pozitívny vzťah ku knihám.
V našej škole sa uskutočnil tematický deň jablka v druhom ročníku, ktorý žiakom priniesol množstvo pútavých aktivít zameraných na zdravý životný štýl a spoznávanie prírody. Počas zážitkového vyučovania deti tvorili kreatívne projekty - lapbooky, v ktorých hravo spracovali témy ako časti jablka, jeho životný cyklus či farby. Súčasťou dňa bola aj zdravá desiata spojená s ochutnávkou rôznych jablkových produktov, čerstvého ovocia, čajov a štiav. Žiaci si precvičili čítanie a slovnú zásobu pri tematických aktivitách a domov si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj skvelé zážitky.
Naša škola už rok spolupracuje s elektronickou knižnicou KUBO EDU, ktorá našim žiakom sprístupňuje množstvo zaujímavých kníh a podporuje ich záujem o čítanie. V tejto spolupráci pokračujeme ďalším krokom – zapájame sa do pilotného testovania služby KUBO EDU + KUBOT AI, ktorej cieľom je moderným a zaujímavým spôsobom rozvíjať čitateľskú a digitálnu gramotnosť žiakov.
V rámci testovania sa budeme venovať čítaniu pravidelne, minimálne raz týždenne. Elektronickú knižnicu využijeme predovšetkým na hodinách slovenského jazyka a literatúry, no svoje uplatnenie nájde aj na prírodovedných a spoločenskovedných predmetoch. Žiaci budú môcť objavovať nielen krásnu literatúru, ale aj encyklopédie a ďalšie náučné publikácie.
Čo prináša KUBO EDU + KUBOT AI?
Ide o modernú digitálnu školskú knižnicu, ktorá vytvára priestor na systematický rozvoj čitateľských zručností. Prostredníctvom aplikácie dostupnej v obchodoch Google Play a App Store alebo na webovej stránke app.kuboknihy.sk umožňuje žiakom prístup k detskej literatúre a ďalším vzdelávacím materiálom.
Aké sú naše ciele?
Zapojením sa do pilotného testovania chceme:
Podporiť radosť z čítania a motivovať žiakov k pravidelnému čítaniu.
Rozvíjať čitateľskú a digitálnu gramotnosť prostredníctvom moderných vzdelávacích nástrojov.
Viesť žiakov k zmysluplnému využívaniu digitálnych zariadení na vzdelávanie a osobný rozvoj.
Rozšíriť ich čitateľské obzory prostredníctvom krásnej, náučnej aj cudzojazyčnej literatúry.
Podporovať učenie sa cudzích jazykov a rozvíjať správnu výslovnosť, napríklad pomocou funkcie „Čítaj mi“.
Využívať voľný čas zmysluplne, napríklad čítaním počas čakania na krúžky či iné školské aktivity, a to aj vďaka možnosti offline čítania.
Veríme, že spojenie kníh, moderných technológií a inovatívnych vzdelávacích metód prinesie našim žiakom nové možnosti učenia, podporí ich zvedavosť a pomôže im objaviť, že čítanie môže byť nielen zdrojom poznania, ale aj skvelým dobrodružstvom.
Dňa 23. 10. 2026 sme si v našej škole pripomenuli Deň jablka trochu inak, formou rovesníckeho vzdelávania. Naši škôlkari tentoraz zavítali na návštevu do 3. A, kde ich počas hodiny Človek a svet práce čakali zaujímavé aktivity. Tretiaci sa svojej úlohy zhostili naozaj výborne. S nadšením vysvetľovali, ukazovali, pomáhali a trpezlivo sprevádzali svojich mladších kamarátov. Škôlkari sa s radosťou zapájali a všetko si mohli vyskúšať na vlastnej koži. Múka, jabĺčka, dobroty a farby priniesli do triedy veľa radosti, tvorivosti a spoločných zážitkov.
Naše žiačky reprezentovali školu na regionálnej speváckej súťaži Zlatý Matičný hlások, kde predviedli svoje spevácke nadanie a lásku k ľudovým tradíciám. V ľudových krojoch zaspievali tradičné ľudové piesne a aj napriek silnej konkurencii si vyspievali strieborné a bronzové pásmo. Sme hrdí, že naše dievčatá svojím spevom prispievajú k zachovávaniu a šíreniu krásy slovenských ľudových piesní a tradícií. Dievčatám srdečne blahoželáme, ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy a prajeme im ešte veľa krásnych speváckych úspechov!
V našej materskej škole podporujeme rozvoj reči a komunikačných schopností detí aj prostredníctvom digitálneho logopedického programu MamaTataBác. Pod vedením školskej špeciálnej pedagogičky sa predškoláci pravidelne zapájajú do hravých logopedických aktivít s využitím tabletu. Prostredníctvom interaktívnych cvičení si rozvíjajú slovnú zásobu, sluchové vnímanie, správnu výslovnosť a ďalšie schopnosti dôležité pre rozvoj reči a úspešný vstup do základnej školy.
Powered by aSc EduPage
