Jeseň je každoročne spätá s tradíciou púšťania šarkanov, preto aj my sme si dnes spoločne v ŠKD takúto veselú Šarkaniádu urobili....Veľmi sme sa tešili, keď sa šarkan na chvíľu vzniesol do výšky. Akcia podporila tímového ducha a opäť priniesla množstvo krásnych spomienok. Na záver sme sa všetci zohriali teplým čajom a mamičkám vyrobili ružičky, ktoré nikdy nezvädnú.
Sme škola spätá s prírodou, v ktorej vzdelávame pre reálny ŽIVOT a SVET. Vytvárame bezpečné a podnetné prostredie pre každého žiaka a kreatívneho učiteľa. Vychovávame žiaka s dobrým srdcom vo vzťahu k ľuďom a prírode Vzdelávame v spolupráci s rodinou a komunitou pre ŽIVOT a SVET. V edukácii žiakov aplikujeme inovatívne metódy /rovesnícke vzdelávanie, bádateľské a zážitkové vyučovanie,.../ a vzdelávacie metódy vedúce k zlepšeniu všetkých gramotností a kritického myslenia k formovaniu osobnostných predpokladov potrebných k uplatneniu v živote. Tieto aktivity realizujeme s podporou programu Erasmus+ , Keltský chodník vznikol s podporou Nadácie VSE.
Dnešný slnečný deň si priam žiadal exkurziu, a tak sme sa vybrali do Borše - rodnej obce kniežaťa Františka II. Rákocziho. Najznámejšieho člena rodiny Rákoczi,ktorí si svoje rodové priezvisko zvolili podľa našej obce Rakovec nad Ondavou. Žiaci 7.,8. a 9. ročníka zažili zaujímavú interaktívnu prehliadku, ktorá nám odhalila nielen fakty a zaujímavosti zo života F. Rákociho, ale aj o regionálnych a dobových prvkoch. V krátkom filme sme sa pozreli aj na kaštieľ z vtáčej perspektívy. Poznatky si hneď overili aj zábavnou formou v tzv. "escape room" (úniková miestnosť), kde za pomoci vedomostí a tímovej spolupráce museli prísť na riešenia rôznych hádaniek. Neuniklo nám ani krásne ihrisko na pohybové aktivity, či rieka Bodrog, ktorá v blízkosti opúšťa hranice Slovenska v najnižšom bode. Bodkou na záver bolo občerstvenie vo forme čaju či horúcej čokolády. Tento zaujímavý deň sme mohli zažiť vďaka projektu SBŠ - Spoznávame, bádame, športujeme a žijeme ZDRAVO.
V poradí treťou exkurziou pod názvom Zoznámenie sa s vodou a prírodou pokračovali dňa 7. novembra 2024 cestou za zážitkami naši škôlkari a žiaci 1. a 2. ročníka. V rámci projektu SBŠ – Spoznávame, bádame, športujeme a žijeme zdravo navštívili tentoraz Ftačkareň Klokočina a Thermalpark. Na Klokočine si odvážni žiaci mohli chytiť hada, chameleóna či vtáčiky. Nakŕmili morčatá, zajačiky, kone i kozičky. Z detských tvárí bolo ľahké vyčítať radosť a nadšenie. Exkurzia pokračovala v Thermalparku, kde si to všetci naozaj užívali. Úžasné deti – úžasné zážitky. Ďakujeme.
Detský smiech je neodmysliteľnou súčasťou jesenných dní... .Je to čas radosti a zvedavosti, ktorý v sebe skrýva množstvo dobrodružstiev. Hranie sa s lístím, behanie po parku, skákanie do kopy listov, to sú chvíle, ktoré formujú ich vzťah k svetu, k prírode a k sebe samým.
Prvé novembrové dni sú časom, keď sa ľudia tradične vydávajú na cintoríny, kde zapaľujú sviečky na hroboch svojich blízkych. Tento zvyk je hlbokým prejavom úcty a spomienky na tých, ktorí už nie sú medzi nami. Aj tento rok sme si vychádzkou na cintorín uctili pamiatku našich zosnulých, ktorých sme ľúbili a navždy ostávajú v našich srdciach.
29.10.2024 sa žiaci 7.A, 8.A, 9.A zúčastnili exkurzie v Košiciach. Žiaci videli divadelné predstavenie Tom, Dick a Harry a navštívili aj dve expozície v Steelparku. Situačná komédia plná bláznivých zvratov žiakov dobre rozosmiala. V dobrej nálade a s úsmevom na tvári sme sa presunuli k Steelparku, kde nás čakal kopec nevšedných zážitkov. Vidieť, ako sa vyrába železo vo vysokej peci a oceľ v kyslíkových konvertoroch je zaujímavé. Vyskúšať si vsádzanie oceľového šrotu, vsádzanie surového železa, fúkanie kyslíka, odpich surovej ocele, odpich trosky je ozaj zážitok. Pohrať sa s magnetkami, ktoré sa navzájom odpudzujú magnetickou silou a vyskúšať si aj iné fyzikálne javy bolo tiež pre žiakov zaujímavé. Žiakov si určite získali vákuové experimenty. Je zaujímavé, že Supravodivý levitujúci vláčik funguje na levitácii supravodičov vo vonkajšom magnetickom poli. Aj takouto zábavnou a hravou formou si žiaci zopakovali množstvo fyzikálnych javov. Toto aktívne učenie sa nám umožnilo zažiť neobyčajný deň plný rôznych zážitkov. A to všetko vďaka projektu SBŠ. Mgr. Volčková
V rámci projektu Nadácie VSE Univerzálny darca sme vyhlásili fotosúťaž Strom. Do súťaže sa mohli prihlásiť žiaci MŠ, základnej školy, ale aj dospelí. Porota vybrala fotografie, ktoré boli ocenené a budú súčasťou kalendára na rok 2025.
Jabloň patrí u nás k najrozšírenejším ovocným stromom a považuje sa za najstarší ovocný strom, pričom na svete existuje okolo 20 000 odrôd jabĺk. Deň pôvodných odrôd jabĺk, ktorý sa každoročne oslavuje 21. októbra, je venovaný ochrane a propagácii tradičných a pôvodných odrôd jabĺk, ktoré sú dôležitou súčasťou kultúrneho a prírodného dedičstva. Tento deň pripomína bohatstvo a rozmanitosť jabĺk, ktoré boli po stáročia pestované v rôznych regiónoch, no dnes sú často vytláčané komerčnými odrodami. My sme si tento deň pripomenuli Súťažou o najkrajšie jablko. Zapojiť sa mohli žiaci MŠ a základnej školy. Porota zložená zo zamestnancov školy nemala ľahkú úlohu. Vybrať 10 najkrajších jabĺk, ktoré postúpia do finále, bolo náročné. Súťažili medzi sebou staré odrody jabĺk ako Reneta, Jonathan, Malinové hornokrajské, Panenské české , ale aj Bohemia, Delikates, Topaz a iné. Spomedzi 10 finalistov žiaci hlasovaním vybrali troch víťazov. Súťažné jablká sme nakrájali a spoločne si na nich pochutnali . Jablká pôsobia na správne trávenie, podporujú činnosť srdca a ciev. Slúžia aj ako prevencia proti stresu a nespavosti, preto sa odporúča zjesť aspoň jedno jablko denne.
Aj tento rok sa žiaci 1. stupňa našej základnej školy zapojili do celoslovenského projektu ,,Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice“, ktorého cieľom bolo zábavnými formami práce s knihou v príjemnom prostredí knižnice podporiť u žiakov pozitívny a trvalý vzťah ku knihe a aktívnemu čítaniu žiakov. Téma pre tento ročník bola „Školská knižnica – priestor pre zábavné a aktívne učenie. Pre našich žiakov sme si v školskej knižnici pripravili rôzne aktivity a hry na tému o zvieratkách . Žiaci spoločne za každú triedu tvorili knihu o zvieratkách. Text do svojich kníh si vyhľadávali v encyklopédiách z knižnice. Spoločne sme si čítali rôzne úryvky z kníh o zvieratkách, tvorili sme zvieratká z prírodných materiálov, žiaci absolvovali rôzne druhy aktivít o zvieratkách a promenádu v maskách. Celý deň v knižnici bol zábavný a poučný.
Žiaci 1. – 4. ročníka navštívili Malú scénu Národného divadla Košice, kde sa prostredníctvom Paľa, čo sa ani čerta nebál, preniesli do sveta slovenských ľudových rozprávok (O troch grošoch, Zlatá priadka, Braček Jelenček a Za zlatým jablkom). Putovanie hlavného hrdinu bolo veselé i hrôzostrašné, s humorom i pesničkami. Dobro nakoniec zvíťazilo a zlo bolo potrestané. V popoludňajších hodinách žiaci navštívili expozície botanickej záhrady, kde sa dozvedeli mnoho zaujímavých informácií zo sveta rastlín.
Utorok 29.10. 2024 bol pre deti z materskej školy a žiakov 1. a 2. ročníka opäť niečím zaujímavým. Vďaka projektu: “Zoznamujeme sa s vodou a prírodou” sme zavítali do CHKO Vihorlat- Morské oko. Mgr. Martin Riník - strážca nás sprevádzal touto oblasťou. Výklad bol pre deti zaujímavý, ale aj poučný. Po náročnej ceste na Morské oko všetci zrelaxovali v Thermalparku na Šírave.
V rámci Medzinárodného mesiaca školských knižníc 2024 sme sa zapojili do 15. ročníka česko – slovenského projektu pre základné školy - Záložka do knihy spája školy. Našou partnerskou školou bola Základní škola Šafaříkova 726, Valašské Meziříčí, ČR. Téma ,, Od mravca po veľrybu - inšpirujúci svet zvierat“ našich žiakov 2. stupňa zaujala, lebo otvorila priestor na čítanie obľúbených rozprávkových príbehov, encyklopédií a hlavne bájok, v ktorých vystupujú rôzne zvieratá, ktoré hovoria a konajú ako ľudia. Táto aktuálna téma nám umožnila nielen bájky čítať, ale aj zamýšľať sa nad konaním jednotlivých postáv. Uvažovať nad tým, čo je správne, čo je nesprávne, ako by sme sa zachovali my. Veď v dnešnej uponáhľanej dobe, keď sú ľudia voči sebe nevľúdni, nemajú čas usmiať sa a porozprávať, bolo hľadanie ponaučí z bájok zábavné. Žiaci popri čítaní a uvažovaní o konaní hlavných postáv vytvárali záložky pre nových kamarátov z ČR. Práca na záložkách išla žiakom od ruky, bola doplnená úsmevom, rozhovorom aj pantomímou. Vytvorili sme záložky rôznych tvarov a veľkostí s rozmanitými motívmi. Záložky vyrábali žiaci počas vyučovacích hodín literárnej výchovy, ale aj doma. Pri práci na záložkách žiaci prejavili svoju tvorivosť. Žiaci veľmi radi prezentovali svoju obľúbenú bájku ostatným spolužiakom. Medzi našimi žiakmi sú stále obľúbené bájky od Ezopa, Jean de La Fontaina i Krylova. Top bájkou je Bájka o havranovi a líške. Hlavné postavy z jednotlivých bájok ožili na záložkách pre našich kamarátov. Nám sa aspoň na chvíľu podarilo, že žiaci boli voči sebe lepší a milší. Musíme asi častejšie čítať bájky, aby sme sa učili primerane reagovať i správne riešiť problémy. Aj tento projekt podporil rozvoj komunikačných zručností našich žiakov. Motivovali sme žiakov k čítaniu, k návšteve školskej knižnice. Žiaci sa prácou na záložkách aktívne zapájali do diania v škole. Projektom sme podporili aj medzipredmetové vzťahy a upevnila sa aj medzinárodná spolupráca škôl. Komunikácia s našou partnerskou školou prebehla v priateľskej forme. V našej škole žiaci radi čítajú, lebo vedia, že knihy, ktoré prečítajú, sú hodnotou, ktorá im zostane navždy. Mgr. D. Volčková
Keďže dnešný deň bol slnečný a teplý, rozhodli sme sa trochu na 4. a 5. vyučovacej hodine upratovať. Vybrali sme náradie a pustili sa do práce. Jeseň je veľmi pekné ročné obdobie, lebo hýri pestrými farbami. Mali sme dojem, že ten nádherný žltý koberec medzi budovami smerom k telocvični necháme nedotknutý, ale potom sme si to rozmysleli. Upratovali sme spoločne piataci, šiestaci aj ôsmaci. Aj keď je jesenné upravovanie lístia náročné, lebo v areáli školy je veľa listnatých stromov, má to svoje čaro, lebo jesenná príroda poteší nielen oči, ale aj dušu. Známy výrok hovorí: ,, Všetky knihy zožltnú, ale kniha prírody má každý rok nové, nádherné vydanie.“ My máme to šťastie, že knihu jesene môžeme čítať každý rok. Žiaci 6.A
Jeseň pani bohatá, farbí stromy dozlata, premaľúva celý sad…..
Dnes sme zažili výnimočné chvíle, keď sa do vzdelávacieho procesu na našej škole zapojili aj žiaci a učitelia z partnerských škôl. V rámci aktivít navštívili rôzne hodiny a pozorovali rozmanité vyučovacie metódy. Hlavnou udalosťou dňa bolo posadenie stromčekov na Keltskom chodníku, čo nám umožnilo priamo prispieť k ochrane prírody a zachovaniu kultúrneho dedičstva. Okrem toho sme navštívili Apidomček, kde sa dozvedeli zaujímavosti o živote včiel a význame včelárstva, a zahrali si hru z Včelieho náučného chodníka, ktorá prehlbila naše poznatky o včelách hravou formou. Popoludnie sme zavŕšili na netradičnom mieste pod Svätým dubom, kde sme odovzdali Certifikáty účastníkom programu. Nasledovalo príjemné posedenie pri opekačke. Na školskom dvore nasledovalo lúčenie a nechýbala sladká dobrota. Aj tento deň nám priniesol množstvo nových zážitkov, ktoré v nás určite zostanú ešte dlho. Mgr. Kidalová Anna Koordinátorka Erasmus+
Dnes 24.10.2024 sme so žiakmi strávili nezabudnuteľný deň na Klokočine. Návšteva Klokočiny priniesla žiakom nezabudnuteľné zážitky s poznávaním prírody. Exkurzia bola skvelou príležitosťou pozorovať veľké množstvo rozmanitých vtákov a plazov, ktoré obohatili žiakom vedomosti o živočíšnej ríši. S nadšením nielen pozorovali rôzne druhy vtákov, počúvali ich spev, sledovali ich správanie, ale aj dostali možnosť ich kŕmiť. Jazda na koňoch tiež priniesla radosť. Po aktívnom dopoludní sme sa vydali na prechádzku po brehoch Zemplínskej šíravy, kde sme si vychutnali čerstvý vzduch a krásne výhľady na vodnú hladinu. Prechádzka bola pokojná a osviežujúca. Pololudní sme si oddýchli v Thermalparku, kde sa žiaci mohli kúpať, šantiť a relaxovať. Tento pobyt v termáloch bol skvelou bodkou za aktívnym dňom, kedy si žiaci mohli odpočinúť a užiť si chvíle pohody. Mgr. Kidalová Anna Koordinátorka projektu ERASMUS+
Včerajší deň bol pre žiakov a učiteľov plných vzdelávacích aj zážitkových aktivít, ktoré sa venovali téme ľudského tela a zdravia. Deň začal chutným a výživným spôsobom, keď si žiaci pripravili vlastne nátierky. Táto aktivita ich nielen motivovala k zdravému stravovaniu, ale tiež im ukázala, ako si pripraviť jednoduché a výživné jedlo. Následne žiaci navštívili 3D kino, kde sledovali dokument o fascinujúcich procesoch, ktoré prebiehajú v ľudskom tele. V regionálne izbe ich čakala dvojhodinovka, kde riešili úlohy týkajúce sa anatómie a fyziológie človeka. Výnimočným pomocníkom pri tejto činnosti bol Kostlivec, ktorý slúžil ako názorná pomôcka. Žiaci tak priamo videli, kde sa nachádzajú kosti a orgány, čo výrazne uľahčilo ich chápanie týchto tém. Popoludní prispeli k téme aktívnym športovaním. Zatiaľ čo žiaci popoludní športovali a užívali si pohyb na čerstvom vzduchu, učitelia využili čas na kultúrne vzdelávanie. Navštívili Múzeum Anny Lesnay a kostol v Nižnom Hrušove, kde sa dozvedeli viac o histórii obce a významných osobnostiach. Tento deň bol pre všetkých zúčastnených plný poznatkov a inšpirácií, čo opäť ukázalo, aké dôležité je vzdelávanie so zážitkami, ktoré zanechávajú hlboký dojem.
V rámci projektu Erasmus+ sa naši partneri a aj žiaci 6.A vydali na výlet, ktorý im priniesol nielen vzdelanie, ale aj množstvo nezabudnuteľných zážitkov. Počas tejto cesty objavovali prírodné a historické poklady nášho regiónu. Naše dobrodružstvo začalo návštevou unikátneho prírodného úkazu – Herlianskeho gejzíru, ktorý je jedným z mála studených gejzírov na svete. Mali sme šťastie, že sme ho videli v plnej kráse, keď počas našej návštevy vytryskol vysoko do vzduchu. Ďalšou zastávkou boli Opálové bane , kde sme sa dostali hlboko pod zem, aby sme našli históriu ťažby vzácnych opálov. Odborný sprievodca nám priblížil proces ich ťažby a rozprával príbehy o vzácnych drahokamoch, ktoré z tejto oblasti putovali do celého sveta. Po návrate na povrch sme zamierili do historického srdca Košíc, kde nás očarila majestátna Katedrála sv. Alžbety. Počas výkladu sme sa dozvedeli o bohatej histórii tejto stavby a o legendách spojených so svätou Alžbetou. Prechádzka katedrálou s nádhernými vitrážami a detailnou architektúrou bola pre žiakov zároveň lekciou dejepisu i umenia. Záverečnou aktivitou dňa bola návšteva Escape rooms, kde žiaci museli zapojiť svoje logické myslenie a tímovú prácu. Riešili záhady a hádanky, aby sa vyslobodili z miest plných tajomstiev. Tento zážitok im ukázal, ako dôležitá je spolupráca, komunikácia a skvelé riešenie problémov.
Powered by aSc EduPage
