Dňa 10.11.2022 v priestoroch Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , fakulte Prírodných vied, katedre geografie a geológie sa uskutočnila konferencia „Školská geografia – súčasnosť a perspektívy v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania“. Cieľom konferencie bolo zdieľanie aktuálnych informácií, skúseností, výsledkov z pedagogických výskumov a projektov, zameraných na vyučovanie geografie vo všetkých stupňoch vzdelávania. Zámerom bolo tiež prepojiť akademické prostredie s pedagogickou praxou a poskytnúť učiteľom geografie priestor na diskusiu k aktuálnym otázkam, výzvam a trendom v rámci geografického vzdelávania. Aktivity ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v oblasti regionálnej výchovy odbornej verejnosti predstavila na konferencii PaedDr. Jarmila Lehotayová. Regionálnu výchovu vyučujeme ako samostatný predmet s časovou dotáciou jedna hodina týždenne v treťom a ôsmom ročníku. V roku 2017 sa nám podarilo s podporou Nadácie SPPoločne realizáciou projektu „Po stopách Rákocziho“ vybudovať Regionálnu izbu. Vyučovanie regionálnej výchovy prebieha aj v areáli ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou – parku Szirmayovcov. Svoje skúsenosti a znalosti porovnávame aj s našimi zahraničnými partnermi v rámci realizácie projektu MADS – Hudba, umenie, tanec a spev nás spája podporou programu Erasmus+. Účastníkom sme priblížili aktivity a realizáciu projektu, ako aj a výsledný produkt projektu Kalendár MADS 2023 . V priestoroch konferencie bol umiestnený aj poster „Zmena klímy – prezentácia aktivít na zmiernenie klimatickej zmeny v ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou“, ktorý účastníci prijali s nadšením.

Aktivity ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v oblasti environentálnej výchovy sme verejnosti predstavili dňa 16.11.2022 na Envirokonferencii určenej koordinátorom environmentálnej výchovy, vyučujúcim biológie, prírodovedy realizovanej s podporou MŽP SR, Environmentálny fond formou dotácie Zeleného vzdelávacieho fondu ako aktivitu projektu Park Szirmayovcov – živá učebňa. Súčasťou bola aj aktivita " Učenie vonku" v prírode ktorá zahrňovala vyučovanie v bezprostrednom okolí školy. Prírodné prostredie využívame k väčšej názornosti a pestrosti foriem a metód výučby . Vyučovanie vonku v prírode ako plnohodnotná výchovná a vzdelávacia stratégia prináša množstvo pozitívnych efektov. Je príležitosťou na spojenie teórie s praxou, spestrenie a skvalitnenie procesu výučby, ale i na zlepšovanie fyzickej a psychickej kondície žiakov a pozitívne vnímanie vyučovania. Deti si pri výučbe v prírode osvojujú viac poznatkov, vedia ich lepšie kombinovať, dokážu vedomosti aplikovať, sú kreatívnejšie a prejavuje sa u nich vyššia motivácia ako pri „sedení v škole“. Zároveň bolo našou snahou ukázať, ako areál školy môže vyzerať, aké rôzne prvky môže obsahovať, aké ďalšie funkcie môže plniť. V rámci aktivít projektu Park Szirmayovcov – živá učebňa boli v areáli školy umiestnené 4 nové tabule Zmena klímy a inštalovaný nový prístrešok na bicykle. V závere konferencie prebehol aj workshop - Výroba voskového obrúska. Účastníkom sme predstavili Envirokalendár 2023 a skladačku Park Szirmayovcov – živá učebňa, ktoré boli vydané s podporou programu Zelený vzdelávací fond..

Dnes sa uskutočnilo okresné kolo vo florbale žiakov. Naši žiaci sa umiestnili na vynikajúcom treťom mieste. Napriek tomu, že sa im nepodarilo získať titul Majstra okresu, spomedzi vidieckych škôl sú najlepší. Blahoželáme.

Naša škola sa zapojila do projektu Voda pre našu budúcnosť v spolupráci so Zelenou školou a Živicou. Tento projekt prepája na školách výučbu s témou vody, sucha a klimatickej zmeny s praktickými opatreniami realizovanými v školskej záhrade – vybudovanie 3 prvkov súvisiacich so zadržiavaním vody na školskom pozemku. Cieľom projektu Voda pre našu budúcnosť bolo : – zaškoliť školské tímy v téme Voda, sucho, klimatická zmena – participatívne naplánovať vodné prvky do školských záhrad – odučiť na rôznych predmetoch tému voda, sucho, klimatická zmena – min. 5 hodín v min. 80 % tried – znížiť spotrebu vody na školách. Čo sme získali zapojením do projektu ? - kurz vo VZC Zaježová s exkurziou, - osobnú návštevu školy s individuálnymi konzultáciami k vodným prvkom a výučbe vonku, - termosnímkovanie povrchov školskej záhrady, - financie na 2 vodné prvky v školskej záhrade vo výške 500 eur, - metodická podpora počas celého trvania projektu. Čo sa nám podarilo ? - v marci sa školský tím zúčastnil trojdňového vzdelávacieho kurzu vo VZC Zaježová, kde sme sa dozvedeli mnoho informácii o klimatickej zmene, problémoch so suchom, získali nápady na vybudovanie prvkov na zadržiavanie vody v školskej záhrade, - v apríli nás navštívila koordinátorka projektu pani Monika Tanečková a spoločne sme prešli areál školy, naplánovali vodné prvky v školskom parku, - v júni nás navštívil pán Špilák a spoločne sme „ termosnímkovali „ areál školy, zisťovali sme, ktoré plochy sú najteplejšie, ktoré najchladnejšie aj počas horúcich dní, - v mesiacoch máj až september sme vybudovali v školskom areáli vodné prvky : 1, zelenú strechu, 2, mokraď, 3, bylinkový záhon v MŠ so solárnou závlahou, 4, „ mŕtve drevo“, 5, divočinu, 6, umiestnili nádoby na zadržiavanie dažďovej vody, - učili o klimatických zmenách, význame vody, zadržiavaní a využívaní dažďovej vody v areáli školy/ polievali sme gabiónovú záhradu, levanduľové záhony, ovocnú záhradu, zelené strechy, jedlý plot, dopĺňali vodu do jazierka a mokrade /, - počas výstavby prvkov sme odučili 5 v každom ročníku na tému voda, klimatická zmena, zadržiavanie vody v krajiny, - zrealizovali sme exkurzie/ vychádzky k vodným plochám. Počas realizácie projektu sme sa dozvedeli mnoho informácií, zistili sme, že spoločne dokážeme vytvoriť mnoho a získali zručnosti, ktoré budeme naďalej rozvíjať. Projekt Voda pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s CEEev Živica a programom Zelená škola. Za podporu projektu ďakujeme značke Finish.

Piatky sú asi pre nás všetkých tie najlepšie dni, na ktoré dlho čakáme. U nás v ŠKD sme si jeden takýto piatok vylepšili a zorganizovali sme malú akciu s názvom „ŠKD má talent”. Po každom vystúpení mala slovo porota, ktorá vyjadrila svoj názor a pridelila každému súťažiacemu určitý počet bodov. Rozhodovanie nebolo ľahké. Vyhodnotili sme piatich najlepších súťažiacich. Pochvalu si však zaslúžili všetci zúčastnení, ktorí vynaložili mnoho síl na prípravu. Všetkým ďakujeme ❤️

Dňa 20.10.2022 v priestoroch Univerzity Konštantína filozofa v Nitre , fakulte Prírodných vied a informatiky, katedre geografie a geoinformatiky a regionálneho rozvoja sa uskutočnila konferencia „Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru – Stredná Európa v (post)pandemickom období“. Cieľom konferencie bolo vytvoriť priestor na diskusné fórum a výmenu informácií z najnovších geografických výskumov realizovaných za ostatné obdobie najmä v slovenskom a českom výskumnom priestore  v kontexte pandemického obdobia. Zámerom bolo tiež prepojiť akademické prostredie s pedagogickou praxou.

Aktivity ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v oblasti environmentálnej výchovy  odbornej verejnosti predstavila na konferencii PaedDr. Jarmila Lehotayová. Časová dotácia environmentálnej výchovy je jedna hodina týždenne v treťom, šiestom a deviatom ročníku. Jednotlivé aktivity realizované vo výchovno-vzdelávacom procese sa snažíme prepojiť na konkrétne zložky krajiny . S podporou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (MŠVVaŠ SR), nadácií sme v parku  Szirmayovcov  vybudovali živú učebňu. V roku 2022 sa nám podarilo s podporou Environmentálneho Zeleného vzdelávacieho fondu, Živice,  Nadácie VSE, Karpatskej nadácie prijať opatrenia na zmiernenie zmeny klímy realizované v areáli ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou – parku Szirmayovcov. Atraktivitu parku Szirmayovcov sme využili aj na umiestnenie včelnice s apidomčekom a včelárskym náučným chodníkom. Účastníkom sme priblížili aktivity a realizáciu projektu, ako aj  a výsledné produkty projektu skladačku Park Szirmayovcov – živá učebňa ,  Envirokalendár 2023, prístrešok na bicykle . Projekt bol finančne podporený Ministerstvom životného prostredia SR, Environmentálny fond, formou dotácie Zelený vzdelávací fond.

Sladučkú chuť červených jabĺk, ale aj charakteristickú kyslosť zelených odrôd, sme si pripomenuli vďaka Medzinárodnému dňu jablka. Tento deň každoročne pripadá na 21. októbra a potvrdzuje, že jablká sú od nepamäti dôležitou súčasťou nášho jedálnička. Jablko je vitamínový poklad. Obsahuje až trinásť vitamínov - A, B1, B2, B6, B12, C, E, K, kyselinu pantoténovú, niacín, biotín, kyselinu listovú a cholín – prevažná časť týchto vitamínov sa nachádza v šupke alebo priamo pod ňou. Sú sladké, voňavé, šťavnaté. Zásobujú naše telo silou vďaka ovocným kyselinám, uhasia smäd, zasýtia. Jablko má protizápalové, mikrobiologické a krvotvorné účinky. Denne jedno jablko pre zdravie", alebo v angličtine: "An apple a day keeps the doctor away". My sme si túto dobrotu pripomenuli súťažou o Najkrajšie jablko, výtvarnými prácami a ochutnávkou. Žiaci prinášali do školy krásne jabĺčka z tohtoročnej jesennej úrody a mali tak možnosť zapojiť sa do súťaže . Vybrať naj jablká bolo naozaj ťažké. Desať jabĺčok postúpilo do finále a z nich žiaci hlasovaním vybrali najkrajšie.

Dňa 11.novembra 2022 sa žiaci štvrtého, piateho a šiesteho ročníka zúčastnili v rámci projektu Učíme sa, liečime a relaxujeme exkurzie. Cieľom projektu OZ Rodičia a priatelia ZŠ s MŠ Rakovec nad Ondavou podporovaného Nadáciou EPH je spoznať život, históriu a význam včiel, zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky vo všetkých oblastiach. Našou prvou zastávkou bolo Vihorlatské múzeum sídliace v barokovom kaštieli v Humennom. Kaštieľ je národnou kultúrnou pamiatkou, v ktorej môžu návštevníci vidieť umelecko-historickú expozíciu, prírodovednú expozíciu, sakrálnu expozíciu a expozíciu ľudovej architektúry a bývania (skanzen). S odborným výkladom pani sprievodkyne sme spoznávali históriu kaštieľa, umenie renesancie, baroka i život šľachtických rodov Drugethovcov, Csákyovcov a Andrássyovcov. Obdivovali mnohé staré exponáty, portréty majiteľov kaštieľa, drevený nábytok, krby, stropy s bohatou štukatúrou, salóny, nádhernú knižnicu obloženú drevom a omnoho viac. Navštívili sme aj prírodovednú expozíciu. V múzeu je momentálne sprístupnená unikátna časť na svete najväčšej zbierky svojho druhu - vyše storočného fenoménu českej stavebnice Merkur. Kovové farebné stavebné dielce a takmer 400 malých, veľkých i veľkorozmerných predmetov zo súkromnej zbierky českého zberateľa Jiřího Mládka. Obdivovali sme úchvatné modely a pokúšali sa zostrojiť si vlastné prototypy. Cestou do skanzenu sme spoznávali stromy v anglickom parku. Dominantou skanzenu je drevený kostolík z Novej Sedlice s bohato zdobeným ikonostasom. Súčasťou skanzenu sú aj tradičné domčeky podkarpatského typu a nechýbajú ani hospodárske objekty ako maštale, stodoly a sýpky. My sme obdivovali aj úle, ktoré vyrobili naši predkovia. Po krátkej prestávke sme pokračovali na hrad Čičva, prezývaný aj Čičava, ktorý sa preslávil knihou klamstiev a klamárov, ktorá sa tu nachádzala v 16. a 17. storočí. Zapisovali sa do nej najväčší klamári a všetky možné klamstvá a nepravdy. Cestou na hrad sa nachádza ,,Včelársky chodník na hrad Čičva“. Formou 14 informačných tabúľ sme sa zoznámili so životom včelej rodiny, stavbou včely, históriou včelárstva. Zistili sme, aký dlhý je vývoj jednotlivých členov včelej rodiny, čo sa deje po ich vyhryzení z bunky, produktoch ktoré vytvára, čo ju ohrozuje, ako im včelári pomáhajú v boji s chorobami. Dnešný deň bol plný príjemných zážitkov a nových poznatkov. Domov sme sa vracali opäť o niečo bohatší.

Krátkodobá výmena skupín žiakov Slovensko - C2

V týždni od 19.11.2022 – 24.11.2022 sme na Slovensku privítali partnerov na krátkodobú výmenu skupín žiakov z projektu MADS – Hudba, umenie, tanec a spev nás spája spolufinancovaného z ERASMUS+. Celý týždeň sa niesol v znamení tanca, spevu spoznávaní obce, regiónu, kultúry, umenia, zvykov a tradícií. 19.11.2022 – Deň plný očakávania a nadšenia z nového stretnutia, nových priateľov a skúsenosti. Skupina žiakov netrpezlivo očakávala autobus s novými kamarátmi z Čiech, Portugalska a Španielska. Už od začiatku sa vytvorili žiacke dvojice, aby naše deti sprevádzali zahraničných priateľov celým týždňom. Prvá spoločná cesta bola do Košíc – Európskeho mesta kultúry 2013, kde sme navštívili Dóm Sv. Alžbety – Metropolitnú katedrálu sv. Alžbety - najväčší kostol na Slovensku. Zo Žigmundovej veže sme mali krásny výhľad na mesto Košice. Ukázali sme si Urbanovu vežu, ktorá je spolu s Dómom sv. Alžbety a Kaplnkou sv.Michala vyhlásená za národnú kultúrnu pamiatku. Okrem hrobky F.Rákocziho II. v Dóme sv.Alžbety sme navštívili aj múzeum Rodošto – venované F.Rákoczimu II. Prešli sme sa po uličke remesiel a našli značku pútnikov – mušľu – Svätojakubskú púť do Santiaga de Compostela. 20.11.2022 – Privítanie našich partnerov v škole. Ako je dobrým zvykom, našich hostí sme privítali chlebom, soľou a tancom, ktorí tancovali všetci žiaci školy. Nasledovala prehliadka školy, návšteva OcÚ v Rakovci, kde nás čakalo veľmi milé a štedré privítanie pána starostu MVDr. Petra Olejníka. Hostí privítal a oboznámil s históriou ako aj súčasnosťou obce. Počas slávnostného privítania hostí u pána starostu naši žiaci už v KD starostlivo pripravovali plánovanú akadémiu k 55. výročiu školy. Neskôr sa k nim pridali a svoj program preskúšali aj naši priatelia. Po obede v škole ich kroky viedli k „Nášmu – SVATÉMU DUBU“, kde spoločnými aktivitami oslávili Medzinárodný deň stromov. Podvečer sme využili priestory telocvične a okrem nacvičenia nášho tanca – KARIČKY, sme sa zabávali pri hudbe našich partnerov, tancovali sa rôzne tance, plnili tanečné a výtvarné aktivity. 21.11.2022 – Veľký deň, kedy sme spoločne mohli osláviť krásne narodeniny našej školy. 55 rokov je dlhá doba, počas ktorej škola vychovala veľa žiakov a odborníkov v rôznych oblastiach. Pred veľkou oslavou nás však čakalo zhotovenie modelov duba z korkových štuplí pre 4 krajiny v 2D formáte , jeden hlavný veľký produkt – 3D DUB. Výsledok aktivity už poobede zdobil priestor KD, kde sme sa všetci v krásnych regionálnych krojoch presunuli. Po slávnostnom príhovore sa všetky deti snažili, predviedli krásny program, ktorý odráža zvyky, tradície a kultúru jednotlivých krajín. Na javisku sme videli hru na hudobných nástrojoch, tanec, spev a radosť. Po programe sa deti rozbehli do rodín, s čím nemali žiaden problém, nakoľko sa už veľmi dobre poznali. Návrat z rodín bol tiež zaujímavý, nakoľko zábava a oslava narodenín školy pokračoval. Tancovali žiaci, rodičia, učitelia, pozvaní hostia a všetci prítomní. Nikomu sa nechcelo pred polnocou domov. 22.11.2022 – Po náročnom dni trochu dlhšie ráno, príjemné strávené doobedie v priestoroch Aquaparku Šírava, kde okrem liečivej termálnej vody sme sa dostali aj do tajných priestorov technológie. Poobede sme už pokračovali v aktivitách. Navštívili sme Zemplínske múzeum v Michalovciach. Večer sme išli na chvíľu povzbudiť našich mladých hokejistov z Michaloviec a zároveň ukázať naším priateľom pre nich netypický , pre nás tradičný šport – hokej. 23.11.2022 – Smer Hniezde, kde sme navštívili krásne spracovanú ukážku našich tradičných remesiel a ochutnali rôzne druhy čokolád v areály Nestwille parku. Cestou necestou sme sa dostali do ďalšieho krásneho kúta Slovenska – Chata Pieniny – Lesnica, kde sme počas obeda zažili tradičné piesne naživo. Aj tam sme ukázali náš spoločný temperament a vonkajší anfiteáter sme využili znova na naše tance. Po krátkej tanečnej vsuvke sme sa prešli k Dunajcu. Rieke, ktorá nás oddeľuje od Poľska. Cestou späť sme ešte stihli navštíviť Levoču a chrám sv. Jakuba v ktorom sa nachádza najvyšší gotický oltár na svete, ktorého autorom je Majster Pavol z Levoče. 24.11.2022 Posledný deň krátkodobej výmeny žiakov. Ráno sa nikomu nechcelo veriť, že dnes je ten posledný deň, kedy sa musia rozlúčiť. Aby sme posledný deň iba neplakali, ešte sme stihli navštíviť múzeum A.Lesnay v Nižnom Hrušove. Nasledovala certifikácia, odovzdávanie darčekov a to, čoho sme sa všetci obávali – lúčenie. Naši priatelia z Čiech sa s nami po obede lúčili...... ostatní si poobedie užívali spoločnými aktivitami, rozhovorom a plánovaním nových stretnutí, smiechom, tancom, podpismi..... Nastal však čas sa rozlúčiť aj s priateľmi z Portugalska a Španielska..... nechýbali slzy, objatia a sľuby.... Práve takého chvíle nás presviedčajú o tom, že stretnutia sú prínosné nielen pre učiteľov, ktorí si vymieňajú svoje poznatky, skúsenosti a znalosti, ale aj pre žiakov, ktorí získavajú nové priateľstvá, prehlbujú si navzájom svoje vedomosti v rôznych oblastiach a komunikujú v jednom spoločnom jazyku – angličtine. Odbúrali strach, neistotu, ostýchavosť – jednoducho sa zabávali a pri hre sa učili a rešpektovali navzájom.

Tradíciou našej školy je, že prváci svoj veľký deň neprežívajú len začiatkom septembra, ale rovnako slávnostný je pre nich aj akt prijatia za ,,veľkých“ žiakov. Dňa 4.11.2022 v nádhernom jesennom počasí zložili slávnostný sľub a boli pasovaní za prvákov. Deti zvládli imatrikuláciu na veľkú jednotku a ich usmievavé tváričky žiarili šťastím. Veľa šťastia a úspechov v škole, milí prváci!!! 

ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v týchto dňoch oslavuje 55 rokov. Je to málo alebo veľa? Za tých 55 rokov opustilo našu školu mnmnoho žiakov a pôsobilo tu veľa učiteľov, upratovačiek a kuchárok, za čo im patrí  uznanie a veľká vďaka . 

A tí, ktorí našu školu navštevujú v šk.roku 2022/23 sa Vám predstavia v krátkej reportáži. Vystúpenia sa zúčastnili aj žiaci z parpartnerských škôl projektu MADS – Hudba, umenie, tanec a spev nás spája financovaného s podporou programu Erasmus+.

 

• Základní škola a mateřská škola Bystřice 848, okr. Frýdek–Místek, příspěvková organizace , Česká republika,  
• Agrupamento de Escolas de Resende, Portugalsko, 
• Colegio Sagrada Familia Siervas de San José, Salamanca, Španielsko. 

Projekt má 4 hlavné témy hudba, umenie, tanec, spev. 

V rámci Medzinárodného mesiaca školských knižníc 2022 sme sa zapojili do 13. ročníka česko – slovenského projektu pre základné školy - Záložka do knihy spája školy. Našou partnerskou školou bola Súkromná základná škola Creative, Rimavská Sobota 1, Slovenská republika. Téma ,, Môj literárny príbeh čaká na Tvoje prečítanie“ našich žiakov 1. a 2. stupňa zaujala. Mladší aj starší žiaci sa s veľkou chuťou pustili do výroby záložiek. Žiaci vyrábali záložky rôznych tvarov a veľkosti s rozmanitými motívmi počas vyučovacích hodín, ale aj doma. Pri výrobe záložiek sa v jednotlivých triedach, školskej knižnici, ŠKD, čítali ukážky z prózy. Pri práci na záložkách žiaci prejavili svoju tvorivosť a šikovnosť. Žiaci radi prezentovali svoj obľúbený literárny príbeh ostatným spolužiakom. Medzi našimi žiakmi je stále obľúbenou knihou Harry Potter, ale aj rozprávky P. Dobšinského či Džínsový denník. Čítali sme ukážky z tvorby P. Glocka, R. Dobiáša, J. Pavloviča a iné. Hlavné postavy z jednotlivých príbehov ožili aspoň na chvíľu na záložkách žiakov. Pri práci s literárnym textom si žiaci oprášili aj svoje vedomosti o literárnych autoroch a ich tvorbe. Aj týmto projektom rozvíjame komunikačné zručnosti žiakov. Motivujeme žiakov k čítaniu kníh, k návšteve školskej knižnice. Žiaci sa prácou na záložkách aktívne zapájali do diania v škole. Projektom sme podporili aj medzipredmetové vzťahy a upevnila sa spolupráca škôl. Verím, že každé dieťa, ktoré má rado knihy a čítanie, pri výrobe záložiek opäť ožilo. V našej škole žiaci radi čítajú, lebo vedia, že sa hocikedy ocitnú v čarovnom svete, kde víťazí dobro nad zlom. Čítaním príbehov žiakov učíme, že dobro, láska, priateľstvo, tolerancia a pomoc sú nevyhnutnou súčasťou života človeka. Veď aj hlavný hrdina z príbehu prekonáva rôzne prekážky a vždy sa nájde niekto, kto mu podá pomocnú ruku. Žiaci zisťujú, že knihy sú tichým a verným priateľom, niekedy múdrym poradcom a inokedy možno aj trpezlivým učiteľom. Mgr. D. Volčková

Mladší žiaci našej základnej školy sa s veľkou chuťou zapojili do aktivity, ktorú sme realizovali 24.10.2022 v rámci 18. ročníka celoslovenského projektu ,,Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice“. Téma „Ako máme radi našu školskú knižnicu “ platila v tento deň dvojnásobne, lebo sme v školskej knižnici realizovali aktivity k téme ,, Dobrodružná plavba svetom s námorníkom Kapkom Dierkom“ a aktivity projektu MADS – hudba, umenie, tanec a spev nás spája. V školskej knižnici sme mali aj hostí – partnerov z Českej republiky, Španielska i Portugalska. Naša školská knižnica bola miestom, kde sa čítalo, komunikovalo nielen v slovenčine, ale aj angličtine, portugalčine či španielčine, ale aj pracovalo, žiaci vyhľadávali informácie k zadaným témam ,, Kapitán Cook sa plaví po južných moriach, Vasco de Gama sa plaví do Indie, Magalhaes sa plaví okolo zemegule. Prváci boli v školskej knižnici za prítomnosti námorníka Kapka Dierku imatrikulovaní za najmladších cestovateľov svetom. Druháci, tretiaci aj štvrtáci sa v prítomnosti námorníka Kapka Dierku a jeho pomocníka plavčíka Mareka cítili veľmi dobre, lebo im porozprával o svojich cestách, o rodnom ostrove VOMOD ŠÁN, naučil žiakov riekanku, zdôraznil, že námorníci si musia pomáhať, že poriadok a čistota je polovica námorníckeho života, že vzdelanie je potrebné, lebo ako by námorníci prečítali to, čo potrebujú. Žiaci potom v triedach pracovali v skupinách. Vyrábali námornícke vlajky a dokončovali projekty. Pri práci si žiaci čítali úryvky z knihy J. Navrátil - Námorník Kapko Dierka. Získané poznatky si žiaci navzájom prezentovali. Spoločne vytvorili učebnú pomôcku- náučnú tabuľu, ktorú budú používať na hodinách dejepisu, vlastivedy, geografie i slovenského jazyka. Žiaci zažili nezvyčajný deň, plný zaujímavých a neopakovateľných príhod s námorníkom Kapkom Dierkom. Táto aktivita motivovala žiakov k návšteve šk. knižnice, k čítaniu, podporila medzipredmetové vzťahy. Žiaci sa aktívne a tvorivo zapojili do diania v škole, všetci boli veľmi snaživí a tvorili pod odborným dohľadom námorníka Kapka Dierku, ktorý žiakom nakoniec vysvetlil, že nemusíme oboplávať celú zemeguľu, aby sme zistili, že najkrajším a najmilším miestom, kde sa dobre cítime, je predsa náš domov. Mgr. D. Volčková