Dňa 8.12.2022 sa v školskej knižnici ZŠ s MŠ, Rakovec nad Ondavou 2 uskutočnilo školské kolo súťaže ,,Šaliansky Maťko“. Recitácie v prednese povestí sa zúčastnilo 15 žiakov od 2. po 7. ročník ZŠ. Boli zastúpené všetky 3 kategórie. Mladší i starší žiaci sa snažili, porote / Mgr. M. Ivanová, Mgr. J. Kužmová, Mgr. V. Sabolová/ sa výber ukážok páčil, len prednes treba ešte trochu doladiť a popracovať na pauzách, dôraze, melódii vety. Žiaci recitovali povestí od rôznych autorov viac i menej známych /J. Tatár, K. Matúšková, V. Jakubičková/. Na okresnom kole v Michalovciach budú našu školu v januári 2023 reprezentovať za I. kat. J. Liptáková /3.A/, za II. kat. A. Sabolová /4.A/. Recitátorov odmenila porota a prítomní diváci potleskom. Na konci školského roka budú všetci zúčastnení žiaci odmenení pamätným listom. Porota bola trošku sklamaná, lebo žiaci nemajú o recitáciu veľký záujem, čo je škoda, lebo umelecké slovo ukryté v povestiach je nádherné. Víťazkám školského kola srdečne blahoželáme. Mgr. D. Volčková
Novinky
,,Šaliansky Maťko“
- 3
MADS - Mikuláš
Tak, ako každý rok, aj teraz si na nás dobrý strýčko Mikuláš spomenul. Aj tento rok sme ho privítali básničkami a piesňami a on deti potešil sladkou dobrotou. Mikuláš sa však tento rok stal aj porotcom v súťaži SUPERSTAR. Tí, ktorí nabrali odvahu a zaspievali jednu slovenskú a jednu anglickú pesničku súťažili o krátkodobú výmenu skupín žiakov v Španielskej Salamanke. Veľké ďakujem patrí aj členkám OZ Rodičia a priatelia ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou a ochotným mamičkám, ktoré nám napiekli sladké koláče a zároveň pomohli s občerstvením dnešného dňa.
46
ŠKD - Mikuláš 🎅
Vitaj Mikuláš! Vitaj, vitaj Mikuláš, čo v batohu pre nás máš? Cukríky i čokoládky a či dáky perník sladký ? Celý rok sme poslúchali, aj si uši umývali. Žiaden z nás sa nebil veru, na kolene nemal dieru. Tak ako sme sľúbili, všetci sme sa ľúbili. Rýchlo, rýchlo rozbaľ vrece, nikto z nás už čakať nechce.
17
ŠKD - List Ježiškovi 💌
Deti z ŠKD písali list Ježiškovi. Poukázali na to, po čom ich srdce túži a aké sú ich tajné želania a sny. Po dopísaní listov ich odoslali a teraz s nedočkavosťou čakajú na odpoveď. Týmto dňom sme si spríjemnili predvianočnú atmosféru spevom vianočných piesní.
16
MADS - Vianočná koleda
Mikuláš hľadá SUPERSTAR
Zbierka pre útulok
Maratón písania listov 2022
- 23
Žiaci 7.A,8.A a 9.A sa 24.11.2022 zapojili do Maratónu písania listov. Je to aktivita, ktorú realizuje Amnesty International Slovensko. Žiaci formou listov chcú pomôcť ľuďom, ktorí sú v ohrození života a vyjadriť svoj nesúhlas s porušovaním ľudských práv. V listoch sme žiadali: - aby Vahid Afkara / Irán/ bol okamžite a bezpodmienečne prepustený na slobodu, - aby až do Vahidovho oslobodenia ukončili jeho samoväzbu a poskytli mu primeranú zdravotnú starostlivosť, - aby Luis Manuel Otero Alcántara / Kuba/ bol okamžite a bezpodmienečne prepustený na slobodu, - aby úrady okamžite a bezpodmienečne zbavili obvinení Joanah Mamombena, Netsai Marova a Cecillia Chimbiri / Zimbabwe/, - aby tieto ženy zbavili vykonštruovaných obvinení a zastavili šikanu, ktorej ženy čelia za účasť na pokojnom proteste, - aby úrady vyšetrili útok na tieto aktivistky a voči všetkým zodpovedným osobám vyvodili zodpovednosť. V tomto školskom roku sme napísali 30 listov v anglickom jazyku veľkosti A3, v ktorých sme žiadali zodpovedných ministrov a prezidentov jednotlivých vlád, aby spravodlivo vyriešili jednotlivé prípady, lebo dotknutým osobám bolo ublížené a boli porušené ich ľudské práva. Maratón podporuje spoznávanie ľudských práv a medzinárodných dokumentov o ľudských právach. Žiaci môžu nenútenou a hravou formou vyjadriť svoj názor na konkrétny problém. Pri písaní listov žiaci pracovali v skupinách, prezentovali svoje názory. Spoznávanie ľudských práv je nevyhnutnou súčasťou každodenného života mladého človeka. Žiaci boli pri písaní listov tvoriví. Maratón písania listov učí žiakov ako nebyť ľahostajní a všímať si dianie okolo seba otvorenými očami. Verím, že naši žiaci nezabudnú pri riešení problémov na dodržiavanie pravidiel etiky a budú vo svojom konaní a správaní vždy rešpektovať ľudské práva. Mgr. Volčková
ŠKD - Nádej, mier, priateľstvo a láska ❤️
Keďže v nedeľu zapálime na adventnom venci prvú sviečku, snažili sme sa vyrobiť adventné vence. Deti ukázali svoju šikovnosť a kreativitu. Popri výrobe a aranžovaní sme spoznali význam a históriu adventu. Zapáľme si teda plamienok nádeje na adventnom venci. Prajeme Vám krásny adventný čas. 🕯
26
Týždeň boja proti drogám
V dňoch 14. 11. - 18. 11. sme sa v rámci vyučovania rôznych predmetov venovali prevencii šikanovania a závislosti na drogách. Triedni učitelia si pomocou dotazníkov zmapovali správanie a problémy žiakov vo svojich triedach, na základe čoho potom rozvíjali diskusiu a mohli ich správne nasmerovať. Žiakom boli v prípade potreby poskytnuté kontakty na linky pomoci. Svoj nesúhlas so šikanovaním a zneužívaním drog dali žiaci najavo kreslením loga proti šikanovaniu, písaním básní a vytváraním prezentácií. Tento týždeň sme ukončili „Bubnovačkou“, ktorej cieľom bolo symbolicky podporiť deti zažívajúce násilie v rôznych podobách.
Školská geografia – súčasnosť a perspektívy v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania
- 2
Dňa 10.11.2022 v priestoroch Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , fakulte Prírodných vied, katedre geografie a geológie sa uskutočnila konferencia „Školská geografia – súčasnosť a perspektívy v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania“. Cieľom konferencie bolo zdieľanie aktuálnych informácií, skúseností, výsledkov z pedagogických výskumov a projektov, zameraných na vyučovanie geografie vo všetkých stupňoch vzdelávania. Zámerom bolo tiež prepojiť akademické prostredie s pedagogickou praxou a poskytnúť učiteľom geografie priestor na diskusiu k aktuálnym otázkam, výzvam a trendom v rámci geografického vzdelávania. Aktivity ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v oblasti regionálnej výchovy odbornej verejnosti predstavila na konferencii PaedDr. Jarmila Lehotayová. Regionálnu výchovu vyučujeme ako samostatný predmet s časovou dotáciou jedna hodina týždenne v treťom a ôsmom ročníku. V roku 2017 sa nám podarilo s podporou Nadácie SPPoločne realizáciou projektu „Po stopách Rákocziho“ vybudovať Regionálnu izbu. Vyučovanie regionálnej výchovy prebieha aj v areáli ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou – parku Szirmayovcov. Svoje skúsenosti a znalosti porovnávame aj s našimi zahraničnými partnermi v rámci realizácie projektu MADS – Hudba, umenie, tanec a spev nás spája podporou programu Erasmus+. Účastníkom sme priblížili aktivity a realizáciu projektu, ako aj a výsledný produkt projektu Kalendár MADS 2023 . V priestoroch konferencie bol umiestnený aj poster „Zmena klímy – prezentácia aktivít na zmiernenie klimatickej zmeny v ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou“, ktorý účastníci prijali s nadšením.
ŠKD - Varím, varíš, varíme 👩🍳👨🍳
- 30
Envirokonferencia 2022 – projekt Park SZIRMAYOVCOV – živá učebňa
- 1
Aktivity ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v oblasti environentálnej výchovy sme verejnosti predstavili dňa 16.11.2022 na Envirokonferencii určenej koordinátorom environmentálnej výchovy, vyučujúcim biológie, prírodovedy realizovanej s podporou MŽP SR, Environmentálny fond formou dotácie Zeleného vzdelávacieho fondu ako aktivitu projektu Park Szirmayovcov – živá učebňa. Súčasťou bola aj aktivita " Učenie vonku" v prírode ktorá zahrňovala vyučovanie v bezprostrednom okolí školy. Prírodné prostredie využívame k väčšej názornosti a pestrosti foriem a metód výučby . Vyučovanie vonku v prírode ako plnohodnotná výchovná a vzdelávacia stratégia prináša množstvo pozitívnych efektov. Je príležitosťou na spojenie teórie s praxou, spestrenie a skvalitnenie procesu výučby, ale i na zlepšovanie fyzickej a psychickej kondície žiakov a pozitívne vnímanie vyučovania. Deti si pri výučbe v prírode osvojujú viac poznatkov, vedia ich lepšie kombinovať, dokážu vedomosti aplikovať, sú kreatívnejšie a prejavuje sa u nich vyššia motivácia ako pri „sedení v škole“. Zároveň bolo našou snahou ukázať, ako areál školy môže vyzerať, aké rôzne prvky môže obsahovať, aké ďalšie funkcie môže plniť. V rámci aktivít projektu Park Szirmayovcov – živá učebňa boli v areáli školy umiestnené 4 nové tabule Zmena klímy a inštalovaný nový prístrešok na bicykle. V závere konferencie prebehol aj workshop - Výroba voskového obrúska. Účastníkom sme predstavili Envirokalendár 2023 a skladačku Park Szirmayovcov – živá učebňa, ktoré boli vydané s podporou programu Zelený vzdelávací fond..
SUPER FLORBAL POHÁR ŽIAKOV ZŠ
Dnes sa uskutočnilo okresné kolo vo florbale žiakov. Naši žiaci sa umiestnili na vynikajúcom treťom mieste. Napriek tomu, že sa im nepodarilo získať titul Majstra okresu, spomedzi vidieckych škôl sú najlepší. Blahoželáme.
Projekt Voda pre našu budúcnosť
- 35
Naša škola sa zapojila do projektu Voda pre našu budúcnosť v spolupráci so Zelenou školou a Živicou. Tento projekt prepája na školách výučbu s témou vody, sucha a klimatickej zmeny s praktickými opatreniami realizovanými v školskej záhrade – vybudovanie 3 prvkov súvisiacich so zadržiavaním vody na školskom pozemku. Cieľom projektu Voda pre našu budúcnosť bolo : – zaškoliť školské tímy v téme Voda, sucho, klimatická zmena – participatívne naplánovať vodné prvky do školských záhrad – odučiť na rôznych predmetoch tému voda, sucho, klimatická zmena – min. 5 hodín v min. 80 % tried – znížiť spotrebu vody na školách. Čo sme získali zapojením do projektu ? - kurz vo VZC Zaježová s exkurziou, - osobnú návštevu školy s individuálnymi konzultáciami k vodným prvkom a výučbe vonku, - termosnímkovanie povrchov školskej záhrady, - financie na 2 vodné prvky v školskej záhrade vo výške 500 eur, - metodická podpora počas celého trvania projektu. Čo sa nám podarilo ? - v marci sa školský tím zúčastnil trojdňového vzdelávacieho kurzu vo VZC Zaježová, kde sme sa dozvedeli mnoho informácii o klimatickej zmene, problémoch so suchom, získali nápady na vybudovanie prvkov na zadržiavanie vody v školskej záhrade, - v apríli nás navštívila koordinátorka projektu pani Monika Tanečková a spoločne sme prešli areál školy, naplánovali vodné prvky v školskom parku, - v júni nás navštívil pán Špilák a spoločne sme „ termosnímkovali „ areál školy, zisťovali sme, ktoré plochy sú najteplejšie, ktoré najchladnejšie aj počas horúcich dní, - v mesiacoch máj až september sme vybudovali v školskom areáli vodné prvky : 1, zelenú strechu, 2, mokraď, 3, bylinkový záhon v MŠ so solárnou závlahou, 4, „ mŕtve drevo“, 5, divočinu, 6, umiestnili nádoby na zadržiavanie dažďovej vody, - učili o klimatických zmenách, význame vody, zadržiavaní a využívaní dažďovej vody v areáli školy/ polievali sme gabiónovú záhradu, levanduľové záhony, ovocnú záhradu, zelené strechy, jedlý plot, dopĺňali vodu do jazierka a mokrade /, - počas výstavby prvkov sme odučili 5 v každom ročníku na tému voda, klimatická zmena, zadržiavanie vody v krajiny, - zrealizovali sme exkurzie/ vychádzky k vodným plochám. Počas realizácie projektu sme sa dozvedeli mnoho informácií, zistili sme, že spoločne dokážeme vytvoriť mnoho a získali zručnosti, ktoré budeme naďalej rozvíjať. Projekt Voda pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s CEEev Živica a programom Zelená škola. Za podporu projektu ďakujeme značke Finish.
ŠKD má talent 🎤💃🕺🎨
Piatky sú asi pre nás všetkých tie najlepšie dni, na ktoré dlho čakáme. U nás v ŠKD sme si jeden takýto piatok vylepšili a zorganizovali sme malú akciu s názvom „ŠKD má talent”. Po každom vystúpení mala slovo porota, ktorá vyjadrila svoj názor a pridelila každému súťažiacemu určitý počet bodov. Rozhodovanie nebolo ľahké. Vyhodnotili sme piatich najlepších súťažiacich. Pochvalu si však zaslúžili všetci zúčastnení, ktorí vynaložili mnoho síl na prípravu. Všetkým ďakujeme ❤️
10
Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru – Stredná Európa v (post)pandemickom období
Dňa 20.10.2022 v priestoroch Univerzity Konštantína filozofa v Nitre , fakulte Prírodných vied a informatiky, katedre geografie a geoinformatiky a regionálneho rozvoja sa uskutočnila konferencia „Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru – Stredná Európa v (post)pandemickom období“. Cieľom konferencie bolo vytvoriť priestor na diskusné fórum a výmenu informácií z najnovších geografických výskumov realizovaných za ostatné obdobie najmä v slovenskom a českom výskumnom priestore v kontexte pandemického obdobia. Zámerom bolo tiež prepojiť akademické prostredie s pedagogickou praxou.
Aktivity ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou v oblasti environmentálnej výchovy odbornej verejnosti predstavila na konferencii PaedDr. Jarmila Lehotayová. Časová dotácia environmentálnej výchovy je jedna hodina týždenne v treťom, šiestom a deviatom ročníku. Jednotlivé aktivity realizované vo výchovno-vzdelávacom procese sa snažíme prepojiť na konkrétne zložky krajiny . S podporou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (MŠVVaŠ SR), nadácií sme v parku Szirmayovcov vybudovali živú učebňu. V roku 2022 sa nám podarilo s podporou Environmentálneho Zeleného vzdelávacieho fondu, Živice, Nadácie VSE, Karpatskej nadácie prijať opatrenia na zmiernenie zmeny klímy realizované v areáli ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou – parku Szirmayovcov. Atraktivitu parku Szirmayovcov sme využili aj na umiestnenie včelnice s apidomčekom a včelárskym náučným chodníkom. Účastníkom sme priblížili aktivity a realizáciu projektu, ako aj a výsledné produkty projektu skladačku Park Szirmayovcov – živá učebňa , Envirokalendár 2023, prístrešok na bicykle . Projekt bol finančne podporený Ministerstvom životného prostredia SR, Environmentálny fond, formou dotácie Zelený vzdelávací fond.
Deň jablka
Sladučkú chuť červených jabĺk, ale aj charakteristickú kyslosť zelených odrôd, sme si pripomenuli vďaka Medzinárodnému dňu jablka. Tento deň každoročne pripadá na 21. októbra a potvrdzuje, že jablká sú od nepamäti dôležitou súčasťou nášho jedálnička. Jablko je vitamínový poklad. Obsahuje až trinásť vitamínov - A, B1, B2, B6, B12, C, E, K, kyselinu pantoténovú, niacín, biotín, kyselinu listovú a cholín – prevažná časť týchto vitamínov sa nachádza v šupke alebo priamo pod ňou. Sú sladké, voňavé, šťavnaté. Zásobujú naše telo silou vďaka ovocným kyselinám, uhasia smäd, zasýtia. Jablko má protizápalové, mikrobiologické a krvotvorné účinky. Denne jedno jablko pre zdravie", alebo v angličtine: "An apple a day keeps the doctor away". My sme si túto dobrotu pripomenuli súťažou o Najkrajšie jablko, výtvarnými prácami a ochutnávkou. Žiaci prinášali do školy krásne jabĺčka z tohtoročnej jesennej úrody a mali tak možnosť zapojiť sa do súťaže . Vybrať naj jablká bolo naozaj ťažké. Desať jabĺčok postúpilo do finále a z nich žiaci hlasovaním vybrali najkrajšie.
10
ŠKD - Hravá jeseň 🍁🍂
- 28
Učíme sa, liečime a relaxujeme
- 17
Dňa 11.novembra 2022 sa žiaci štvrtého, piateho a šiesteho ročníka zúčastnili v rámci projektu Učíme sa, liečime a relaxujeme exkurzie. Cieľom projektu OZ Rodičia a priatelia ZŠ s MŠ Rakovec nad Ondavou podporovaného Nadáciou EPH je spoznať život, históriu a význam včiel, zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky vo všetkých oblastiach. Našou prvou zastávkou bolo Vihorlatské múzeum sídliace v barokovom kaštieli v Humennom. Kaštieľ je národnou kultúrnou pamiatkou, v ktorej môžu návštevníci vidieť umelecko-historickú expozíciu, prírodovednú expozíciu, sakrálnu expozíciu a expozíciu ľudovej architektúry a bývania (skanzen). S odborným výkladom pani sprievodkyne sme spoznávali históriu kaštieľa, umenie renesancie, baroka i život šľachtických rodov Drugethovcov, Csákyovcov a Andrássyovcov. Obdivovali mnohé staré exponáty, portréty majiteľov kaštieľa, drevený nábytok, krby, stropy s bohatou štukatúrou, salóny, nádhernú knižnicu obloženú drevom a omnoho viac. Navštívili sme aj prírodovednú expozíciu. V múzeu je momentálne sprístupnená unikátna časť na svete najväčšej zbierky svojho druhu - vyše storočného fenoménu českej stavebnice Merkur. Kovové farebné stavebné dielce a takmer 400 malých, veľkých i veľkorozmerných predmetov zo súkromnej zbierky českého zberateľa Jiřího Mládka. Obdivovali sme úchvatné modely a pokúšali sa zostrojiť si vlastné prototypy. Cestou do skanzenu sme spoznávali stromy v anglickom parku. Dominantou skanzenu je drevený kostolík z Novej Sedlice s bohato zdobeným ikonostasom. Súčasťou skanzenu sú aj tradičné domčeky podkarpatského typu a nechýbajú ani hospodárske objekty ako maštale, stodoly a sýpky. My sme obdivovali aj úle, ktoré vyrobili naši predkovia. Po krátkej prestávke sme pokračovali na hrad Čičva, prezývaný aj Čičava, ktorý sa preslávil knihou klamstiev a klamárov, ktorá sa tu nachádzala v 16. a 17. storočí. Zapisovali sa do nej najväčší klamári a všetky možné klamstvá a nepravdy. Cestou na hrad sa nachádza ,,Včelársky chodník na hrad Čičva“. Formou 14 informačných tabúľ sme sa zoznámili so životom včelej rodiny, stavbou včely, históriou včelárstva. Zistili sme, aký dlhý je vývoj jednotlivých členov včelej rodiny, čo sa deje po ich vyhryzení z bunky, produktoch ktoré vytvára, čo ju ohrozuje, ako im včelári pomáhajú v boji s chorobami. Dnešný deň bol plný príjemných zážitkov a nových poznatkov. Domov sme sa vracali opäť o niečo bohatší.