V rámci poznávania a ochrany prírody naša škola pozvala medzi seba Sokoliarsku skupinu sv. Bavona , ktorej pôsobiskom je Základná škola s materskou školou Maximiliána Hella Štiavnické Bane. Cieľom podujatia bolo priblížiť žiakom krásu a spôsob života dravcov. Sokoliari mali pre nás pripravené zaujímavé ukážky. Predstavili nám dravých vtákov, porozprávali rôzne zaujímavosti o sokoliarstve. Oboznámili nás, odkiaľ dravce pochádzajú, čím sa živia, ako sa líši samček od samičky, … Na školskom dvore sme so zatajeným dychom sledovali majestátnosť ich letu a ich lovecké nadanie. Žiaci mali možnosť spoznať sokola amerického , orla stepného, výra afrického, orliaka morského. Videli nečujný let výra, poslušné prílety dravcov tesne ponad hlavy . Tí odvážnejší si mohli vyskúšať pristátie sokola na svojej ruke . Projektový zámer je realizovaný s finančnou podporou Zeleného vzdelávacieho fondu 5/2023 formou dotácie z Environmentálneho fondu.

,,Noc svetiel", ako tento čarovný večer pomenovali žiaci 5.-9.ročníka, sa niesol v duchu zábavy, spoločných hier... ale najmä úžasného pocitu, že sme dobrá ,,partia". Strašidelné príbehy, nadprirodzené bytosti, príšery číhajúce v tme sú súčasťou rozprávok... a rozprávky učia deti snívať...

Cieľom exkurzie žiakov 4.až 6.ročníka, ktorá sa konala 25.októbra 2023, bola odborná a zážitková edukácia v priestoroch Zemplínskeho múzea v Michalovciach. Od pracovníkov múzea sa dozvedeli informácie, ktoré nevedeli a pripomenuli si veci, o ktorých sa už učili. Spoznali osobnosti a udalosti, ktoré sú späté s kaštieľom, regiónom. Okrem toho mali možnosť v rámci workshopu vytvoriť si vlastný erb. Naša cesta pokračovala do rodiska básnika Pavla Horova. Na Obecnom úrade v Bánovciach nad Ondavou sme navštívili jeho pamätnú izbu a oboznámili sa s jeho životom a dielom. Poslednou zastávkou exkurzie bola Prírodná rezervácia Oľchov – skrytý mokraďný ekosystém na nížine, ktorá sa nachádza v katastri obce Ložín. Táto lokalita bola vyhlásená na ochranu prirodzených porastov slatinného jelšového lesa. Cez poznávanie svojej minulosti môžeme spoznávať samých seba a chápať súvislosti. Každá takáto cesta do minulosti nášho národa je prínosom pre samotnú budúcnosť. Projektový zámer je realizovaný s finančnou podporou Zeleného vzdelávacieho fondu 5/2023 formou dotácie z Environmentálneho fondu.

Exkurzie sú neoddeliteľnou súčasťou vyučovacieho procesu. Podľa hesla “Je lepšie jeden krát vidieť, ako sto krát počuť“, sme sa rozhodli, že navštívime prírodné krásy CHKO Vihorlat. Cieľom exkurzie žiakov 7.až 9.ročníka bolo navštíviť srdce Vihorlatských vrchov - MORSKÉ OKO, druhé najväčšie jazero na Slovensku. Jazero s krásnou modrou farbou pripomína ľudské oko a je zasadené do bukových lesov. Vznik jazera, flóru a faunu CHKO Vihorlat, stupne ochrany prírody na Slovensku a správanie sa v prírode nám priblížili pracovníci Štátnej ochrany prírody, ktorí boli našimi sprievodcami počas obhliadky Morského oka. Žiaci počas exkurzie pozorovali rastliny, živočíchy a huby, všímali si náučné tabule a zmeny v prírode počas jesenných dní. Druhou zastávkou bola hrnčiarska obec Pozdišovce. Starosta a historik obce nás privítali v Pamätnej izbe – malom dedinskom múzeu, kde nám predstavili históriu a súčasnosť obce. Zoznámili sme sa s výrobkami popredných majstrov hrnčiarstva, maketou hrnčiarskej pece a výrobou keramiky. Projektový zámer je realizovaný s finančnou podporou Zeleného vzdelávacieho fondu 5/2023 formou dotácie z Environmentálneho fondu.

Žiaci 2. stupňa našej základnej školy sa s veľkou chuťou zapojili do aktivít, ktoré sme realizovali 23.10.2023 v rámci 19. ročníka celoslovenského projektu ,,Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice“. Téma „ Školská knižnica vám dáva priestor na to, aby ste boli výnimoční “ nás zaujala a zrealizovali sme v školskej knižnici aktivity k našej téme ,, Receptár zdravia z našej školskej knižnice“, aby sme všetci spolu zažili zaujímavý, nevšedný a výnimočný deň. V školskej knižnici sme zrealizovalli bylinkovú imatrikuláciu prvákov za najmladších bádateľov školskej knižnice. Privítali sme členky folklórnej skupiny Rakovčanka, porozprávali nám o živote v minulosti, o liečivých bylinkách, o účinkoch liečivých rastlín na ľudský organizmus, vysvetlili nám, čo je výluh, ako pripraviť odvar, tinktúru i masť a to všetko na prírodnej báze. Zaujímavé informácie o liečivých bylinách doplnili spevom. Žiakom sa rozprávanie páčilo a spoločne sme si aj zaspievali. Potom sa v školskej knižnici vystriedali triedy 2. stupňa, aby ochutnali pripravené bylinkové čaje z mäty, harmančeka, medovky i materinej dúšky. Pracovalo sa nielen v školskej knižnici, ale aj v triedach a odborných učebniach – žiaci 5.,6.,7.roč. čítali rozprávky o liečivých bylinách, tvorili básničky aj záložky o liečivých bylinách, riešili úlohy v pracovných listoch, žiaci 8. a 9.roč. pripravovali podklady ku QR kódom o liečivých rastlinách v školskom parku. Deviataci spolu s ôsmakmi vytvorili poster veľkosti A0 pre mladších spolužiakov ako motiváciu, že zdravie je dar a treba si ho chrániť. Naša školská knižnica sa stala miestom, kde sa čítalo, rozprávalo, spievalo, učilo zábavnou formou. Tomu všetkému predchádzalo štúdium odbornej literatúry zo školskej knižnice. Veríme, že učenie zábavnou formou motivovalo žiakov k čítaniu, k návšteve školskej knižnice, že sme všetci spoločne zažili výnimočný deň plný nových informácií. Realizované aktivity podporili aj medzipredmetové vzťahy /BIO, ENV, IKT/ a prierezovú tému / regionálna výchova/ . Žiaci boli aktívni a zapájali sa do realizácie aktivít. Mgr. D. Volčková

                                  ,, Najlepším účinkom každej knihy je to,

                                                          že pobáda čitateľa na vlastnú aktivitu.“

V rámci Medzinárodného mesiaca školských knižníc 2023 sme sa zapojili do 14. ročníka česko – slovenského projektu pre základné školy - Záložka do knihy spája školy. Našou partnerskou školou bola Základní škola a Mateřská škola Malonty 26, ČR.  

Téma ,, Inšpirujúci svet rozprávok, básní a príbehov“ našich žiakov zaujala. Žiaci sa pustili do výroby záložiek pre nových kamarátov s veľkou chuťou a elánom. Vyrobili 80 záložiek rôznych tvarov a veľkostí s rozmanitými motívmi počas vyučovacích hodín v škole, ale aj doma. Pri výrobe záložiek sa v jednotlivých triedach, v školskej knižnici i v ŠKD, čítali ukážky z rozprávkových kníh, príbehy z dobrodružných i dievčenských románov. Pri práci na záložkách žiaci prejavili svoju tvorivosť. Žiaci radi prezentovali svoju obľúbenú knihu ostatným spolužiakom. Medzi našimi žiakmi je veľmi obľúbená kniha Denník odvážneho bojka, Grázlik Gabo, Harry Potter, Danka a Janka, ale aj rozprávkoví hrdinovia z kníh P. Dobšinského. Hlavné postavy z týchto príbehov na chvíľu ožili na záložkách našich žiakov. Pri práci s textom si starší žiaci zopakovali informácie o autoroch a ich literárnej tvorbe, upevnili si učivo o literárnych druhoch a útvaroch. Projektom rozvíjame komunikačné zručnosti žiakov. Motivujeme žiakov k čítaniu kníh, k návšteve školskej knižnice. Žiaci sa prácou na záložkách aktívne zapájajú do diania v škole. Projektom sme podporili  medzipredmetové vzťahy a upevnila sa aj spolupráca škôl. Komunikácia s našou partnerskou školou prebehla v priateľskej forme.      

              V našej škole žiaci radi čítajú, lebo vedia, že sa hocikedy ocitnú v inom novom čarovnom svete, kde víťazí dobro nad zlom. Veríme, že všetky aktivity, ktoré súvisia s čítaním, s prácou s textom, motivujú žiakov k pravidelnej aktivite a návšteve školskej knižnice.

                                                                                Mgr. Dana Volčková                                                                                                                                                                                                          

Ani sme sa nenazdali a máme za sebou posledný deň nášej Skupinovej mobility žiakov a Job shadowing na Cypre v Nikózii. Tento deň nás čakalo vyučovanie v škole pre žiakov a aj pozorovanie na vyučovaní. Žiaci sa zoznámili s novou aplikáciou v tablete počas vyučovania, učitelia s jej možnosťami a využitím IKT na vyučovaní. IKT vystriedali skupinové športy na školskom dvore. Navštívili sme múzeum tradičných remesiel na Cypre s reálnymi ukážkami. V spoločných priestoroch školy sme mali spoločnú certifikáciu, počas ktorej sme predviedli aj našu tradičnú karičku a s českou školou sme tancovali polku. Naposledy sme sa prešli uličkami starého mesta. Martin Luther povedal: "Všetko, čo sa na tomto svete deje, sa deje vďaka nádeji." A aj my sme verili, že sa tento týždeň vydarí a veríme aj v to, že naše znalosti, vedomosti a zážitky v nás ostanú navždy a priateľstva sa budú prehlbovať a násobiť. Bc. Kidalová Anna Koordinátorka projektu ERASMUS+

Pod záštitou prezidenta Cyperskej republiky Nicos Anastasiade 20. októbra 2018 bol slávnostne otvorený zábavný tematický park parfumérie na Cypre. Jeho cieľom je podpora a zachovanie cyperskej kultúry a dedičstva a nový kontakt s ich koreňmi. Vďaka projektu ERASMUS+ a koordinátorovi z partnerskej školy na Cypre sme mali možnosť pokračovať v spoznávaní dedičstva zaradeného do programu UNESCO. Zistili sme, že technológia výroby voňaviek pochádza zo Slovenska, 1500 rokov pred Kristom zo Spišského Štvrtku. Po obede sme navštívili historické centrum Nikózie a deň sme ukončili slávnostnou večerou s našimi partnermi, učiteľmi, žiakmi a rodičmi. Bc. Kidalová koordinátorka projektu ERASMUS+

Počas roka je na ostrove Cyprus 340 krásnych slnečných dní. Jeden z týchto dní, sme využili aj my. V čase, kedy u nás doma nosíme vetrovky sme mali možnosť vyskúšať si nové, pre nás častokrát netradičné plážové a vodné športy. Rozdelení do tímov sa žiaci povzbudzovali, pomáhali a radili si. Čas strávený pri vode ubehol veľmi rýchlo a nakoľko sme na ostrove ležiacom na jednej z hlavných námorných ciest sveta a ukrývajúcom v sebe mnoho zaujímavostí sme po obede pokračovali za spoznávaním jeho histórie. Navštívili sme múzeum v meste Famagusta, ležiacom na východe ostrova Cyprus. Mesto na juhovýchodnom pobreží s prístavom na ostrove, ktorý počas stredoveku bol prosperujúcim obchodným centrom a najvýznamnejším mestom na ostrove. V 60. rokoch bolo mesto významným turistickým strediskom s viacerými plážovými rezortami. Po okupácii museli grécki Cyperčania mesto a najmä nimi husto obývané prímorské predmestie opustiť. Návrat im armádou nebol umožnený a turistické centrum tak dodnes ostáva opusteným mestom duchov. Krásnu krajinu, kde je radosť a šťastie, ale aj miesto, kde nič nieje. Opustené budovy a prázdna krajina. Toto je realita, ktorú je ťažké pochopiť a nikto z nás by ju nechcel zažiť. Aj takto vďaka ERASMU+ otvárame žiakom dvere ako byť lepší a robiť tento svet krajším. Bc. Kidalová A. Koordinátorka projektu ERASMUS+

Nové ráno v Nikózií znamenalo pre našu skupinu nové zážitky. Všetci spoločne sme sa stretli na školskom dvore a prvou aktivitou sa žiaci rozdelili do nových tímov. Vďaka kartičkám, s ktorými pracovali sa spoznávali ďalej krajiny navzájom. Neskôr sa rozdelili do tried a naši žiaci mali možnosť spoznať hodiny matematiky, geografie, atletiky a robotiky. Učitelia sa zoznámili so školským programom, prácou so žiakmi a špeciálnymi potrebami, možnosťou využitia IKT na hodinách. Po obede sme spoznávali staré mesto a prešli sme aj časťou popri "Zelenej čiare", ktorá práve mesto Niķóziu rozdeľuje. Časť, ktorá si toho veľa pamätá. Po páde Berlínskeho múru je Nikózia posledné hlavné mesto na svete, cez ktorého stred sa tiahne hraničná čiara. Miesto, ktoré je varovným prstom pre všetkých, mnohé budovy zostali prázdne a čas sa zastavil. My však kráčame ďalej za novými zážitkami.... Bc. Kidalová Koordinátor projektu ERASMUS+

Druhý deň v partnerskej škole na Cypre nás čakalo srdečné privítanie riaditeľkou škoky, primátorom Nikózie, koordinátorom projektu a kolektívom školy a žiakmi. Privítali nás slovom, tancom a s odhodlaním ukázať nám to, čo je typické pre ich kultúru. Našu školu sme hrdo odprezentovali aj my. Vypočuli sme si aj prezentácie škôl z Portugalska, z Čiech a hosťujúcej školy z Cypru. Dozvedeli sme sa mnoho zaujímavých informácií. Spoločne sme strávili čas na hodine anglického jazyka vyučovaného formou príbehu. Po tradičnom obede sme navštivili dedinku Lefkara s ich tradičnou architektúrou. Zaujímavý deň sme ukončili večerou v Nikózií a tešime sa na nové zážitky a nové informácie... Bc. Kidalová Koordinátor ERASMUS+

Udržiavanie zvykov a tradícií sa na našej škole stalo súčasťou vychovno-vzdelávacieho procesu. OZ Rodičia a priatelia ZŠsMŠ Rakovec nad Ondavou realizáciou  projektu História Rakovca v 3D podobe  s podporou Nadácie VSE chce pomôcť skvalitniť vzdelávací proces. Súčasťou projektu bol nákup digitálnych technológií, nainštalovanie  QR kódov v regionálnej izbe a spracovanie televíznej reportáže. Bc. Kidalová Anna

Prvý deň na Cypre sme strávili s priateľmi z Čiech na pláži Landa Beach. Spoločné chvíle sme využili na zoznámenie sa a rozhovory o aktivitách realizovaných na školách. Naši žiaci stretli prvých kamarátov a tešia sa nové zoznámenia v priebehu ďalšieho týždňa, počas ktorého nás čaká mnoho zážitkov, stretnutí, návšteva nových miest a hlavne veľa informácií o Cypre, jeho kultúre a histórii.

Tajomný svet našich susedov

Máme za sebou prvý mesiac v školskom roku 2023/2024 a naši prváci neboli stále „naši“ členovia ŠKD. Stalo sa tak v pondelok, kedy sme spoločne strávili pekné popoludnie. Náš Školský klub detí sa sľubom prvákov rozrástol o nových kamarátov. Staršie deti sľúbili, že budú nováčikom vo všetkom pomáhať a ochraňovať ich. Spoločne sme súťažili, tancovali, hostili sa a užívali si spoločné chvíle.

V dňoch od 9. do 14. októbra prebiehajú na mnohých miestach oslavy programu Erasmus+ a ich cieľ je vyzdvihnúť európsku rozmanitosť a všetky vzdelávacie príležitosti, ktoré ponúka. Na našej škole sme ERASMUS DAY zorganizovali 10.10.2023. Usporiadali sme workshop, kde sme prítomným odprezentovali naše aktivity počas realizácie projektov ERASMUS+ a pripravili aktivity zamerané na realizáciu projektov. Spoločne sme hľadali cestu k naplánovaniu projektu, ktorý pokryje potreby žiakom, učiteľom a jednotlivým školám. Zahrali sme sa s výslednými produktmi nášho projektu. Žiaci v skupinách hrali hru MADS a spoznávali kultúru našich partnerov v danom projekte, iné skupinky zase skladali online puzzle osobností a krojov vzniknutých tiež počas projektu MADS. V závere dňa sme sa vyskúšali krátkym kvízom a vyplnením dotazníka, ktorý bol zameraný na krátke odpovede o tom, čo je dôležité pri realizácií projektov. Zo slov vznikol krásny slovný mrak. Ďakujem prítomným z Bracoviec, Palína a Budkoviec, ktorí prijali pozvanie a prišli sa k nám nielen inšpirovať, ale aj zabaviť. koordinátorka projektu ERASMUS+ Bc. Kidalová Anna

Počas týždňa Erasmus+ Days sme sa zúčastnili medzinárodnej videokonferencie spolu so školami z Talianska, Portugalska, Nemecka, Chorvátska, Česka, Slovinska, Poľska a Španielska, ktorú organizoval kolega Jose Antonio Aznar zo Španielska. Túto novú spoluprácu sme nadviazali na Erasmus+ kurze Mestá ako triedy: Medzipredmetové aktivity v Prahe. Tešíme sa na ďalšie podobné aktivity.

Svet všetkých živých organizmov je tvorený bunkami. Bunka je základná stavebná a funkčná jednotka organizmov. Túto poučku mnohí poznajú, ale čo tak si vytvoriť vlastnú rastlinnú alebo živočíšnu bunku. Takúto úlohy dostali žiaci šiesteho ročníka. Výsledkom ich snaženia sú jedinečné modely buniek vytvorené z najrôznejších materiálov. Technika ich prevedenia svedčí o kreativite a šikovnosti našich žiakov.

Bolo to veľmi milé stretnutie, ktoré sa uskutočnilo v školskej knižnici 6.10.2023. Boli sme radi, že na spoločné čítanie si starí rodičia našli čas a prišli medzi nás. Čítali nielen babky a dedkovia, ale aj vnúčatá, naši usilovní žiaci z 1. stupňa, ktorí školskú knižnicu navštevujú pravidelne. Babky aj dedkovia si okrem čítania zaspomínali aj na svoje školské časy. Hovorí sa, že dobrá kniha nemá koniec, ale nám pri čítaní a rozprávaní čas rýchlo ubiehal, až sme sa nakoniec s našimi milými hosťami rozlúčili, ale veríme, že sa na spoločných stretnutiach budeme pravidelne v školskej knižnici stretávať. O. Naščáková, vedúca šk. knižnice